成长的足迹作文600字 环球热文

第1篇:成长的足迹作文600字

时间如一条永不停歇的河流,我们在泥泞的河畔上缓缓前行。偶尔回头,发现,身后一串串足迹发着金色的光。

——题记


(资料图片仅供参考)

月光下的足迹

明月悬挂在夜空中,月光如飘飘悠悠的轻纱,罩住了大地。借着月光,一场“老鹰抓小鸡”正在进行着。我这只“老鹰”身披月光,伸出“巨爪”朝“小鸡”冲去。不料那“鸡妈妈”却是一闪,护住了“小鸡”。我见状,也只好悻悻地走开了。时不时的欢笑,打破了世界的宁静。我们蹦蹦跳跳,把天真的足迹留在了小路的月光上。

晨曦中的足迹

踏着几缕金黄的阳光,用一双一年级小学生的小短腿,迈开最大的步伐,我走入了小学的校门。或许是那种雄迈的气魄与我有些不符,额头光溜溜的校长一眼便看到了我。他的眼角勾出了几道深深的鱼尾纹,笑眯眯地走来,拍了拍我的小书包,又摸了摸我的头,伸出大拇指,道:“小家伙,有气势!”我点了点头,好像在表示肯定。在晨曦下的校园,我留下了一串有趣的足迹。

充满活力的脚印

“咚,咚,咚。”篮球一次次撞击着绿色的地面。这是下午的最后一场比赛——总决赛。我在场上飞奔,因为比赛只剩十秒了,而我们却仍落后两分。一个人挡走了我面前,我的手把球后背后轻轻一拨,过了一个人。我向前一冲,又是一停,把球投了进去。“三、二、一……”“唰!”三分,绝杀!我们赢了!夕阳西下,余晖落在我的脸庞上,映红了脸,也映红了背后的活力的确足迹。

在时间长河边,我踏前泥泞前行。我相信,总有一天,成长的足迹会把我领向未来的大门!

第2篇:成长的足迹作文600字

18岁,是一个什么概念?是迈向大学之路的开始,是青春的最后,是迟来的成年礼,还是告别的岁月?

我18岁了,意味着我已经长大,从蹒跚学步的孩子变为了少女,将渐渐成熟,直至走向社会。

当我是儿童时,我就开始慢慢学习成长。渐渐地,我从孩子变为了少女,可是这只是成长过程中的一个足迹而已。

当我是少女时,觉得成长对于自己来说是如此重要。我在成长中学会了懂得,在成长中学会了收获,在成长中学会了给予。成长的足迹充满着诱惑,在那,一切都是这么美好。

现在,我18岁了,我学会了如何朝着梦想起航,如何拼搏。在这一刻,在这一瞬间,18岁对于我来说,就是成长,也意味着一切都该自己面对,一切都该自己承担。虽然这也将意味着会与过去告别,走向成熟,但是在这旅途中也是有所收获的。我相信18岁有着青春的回忆,青春永不磨灭,成长的记忆也如此。

我长大了,是啊,长大了。这成长之路上,一步步都是我留下的足迹,都是我的回忆。再见啦,我的年少;再见了,我的懵懂;再见啦,我的悲伤。现在我要面对我的人生,然而这是成长对我的考验,在未来的人生中,成长告诉我,要乐观对待一切事,不留下任何遗憾。这才是真正的人生,这才是成长。

从无知到知晓,这大概只在成长的足迹中学会的吧!那些小水珠,都带着记忆,一个个地击破,才发现这些都是属于自己的回忆。

成长是每个人都会经历的事,却是我不希望的事,但是它的到来是必然的,是不可阻挡的。成长就是一扇窗,是上帝开的,带给你意想不到的结果。

成长,愿一切安好!

第3篇:成长的足迹作文600字

成长是每个人的必经之路,每走一步,都会留下一个足迹,每一个足迹,都是我们的回忆。在这些足迹中,让我最深刻的足迹是我第一次登金石嶂。

爸爸是一个登山爱好者,但因为我小,爸爸没带我去登过山。终于有一天,爸爸问我想不想去登山,我高兴地说:“想啊”。但妈妈很犹豫,她说:“那座山很高,路很难走,你还小,我不放心”。经过我的软磨硬泡和爸爸的助攻,最终说服了妈妈。

来到山脚下,看到矗立在我面前的山峰,激动的心情荡然无存。爸爸好像看出了我的心思,用鼓励的眼神看着我,似乎在说:“孩子,别怕,有爸爸在。”于是我鼓足勇气向上攀登。我们先走过又长又陡峭的石头路,走的时候,我得使用登山杖才能爬上那段陡坡,然后来到一片茂密的树林,那里仿佛就像有个大剪刀,把那里的小路剪的越来越小,我还差点摔到悬崖下去。好不容易到了竹子林休息点,我向下望高高的竹子林下面有小溪,就是水性好的人掉下去,也会被旁边的石头砸到,惊得我一身冷汗。休息片刻,我们继续向前,突然眼前豁然开朗,一片草甸出现在眼前,我们一行人尽情地奔跑,唱呀、跳呀,一下子忘了路上的艰辛。经过草甸,我们走呀走,又是灌木丛,再翻过好几个草甸山坡,我费了九牛二虎之力才到达了山顶。爬到了山顶之后,我特别高兴,看着远方的风景,吹着凉爽的风,我的疲惫一下子就被吹散了。

第一次登上山顶,我异常的兴奋,山顶上的风景很美,是山脚下欣赏不到的。可登上山顶并不是一件容易的事,但世上无难事,只怕有心人,我们只要努力,什么困难都能克服的。

第4篇:成长的足迹作文600字

我今年十岁了,回想这十年经历,有痛苦,有烦恼,也有惊喜,更多的是快乐。

从一个小不点渐渐长成一个小女孩;从一个懵懂无知的小女孩长成一个聪明伶俐的我;从一个天真烂漫的我并变成一个乖巧懂事的我……这一路上我经历了许多风风雨雨,而在背后总有人为我遮风挡雨,他们就是我的父母和老师。

父母是孩子的第一任老师,从我一出生,对我呵护有加的就是父母,他们扶我走路,教我说话。

六岁,我走进去校,成为一名小学生,我依然是父母最大的牵挂,每天早上送我到学校门口,还一遍又一遍的叮咛:“听老师的话,好好学习”。放学了,是爸爸妈妈用温暖的手把我接回家。

记得一年级的时候,我忘了把我们组同学的家校本发下去,却带回了家,为了弥补我的过错,爸爸妈妈立即动身,去把家校本送到每个同学的手中,我独自一人呆在家中,想着父母所做的一切。眼泪不禁大滴大滴的掉下来,那时,我有多么惭愧,多么难受啊!

还记得八岁那年,我到外面玩,突然摔倒了,鲜血立刻从手上涌了出来,我不知所措的站在那里,爸爸妈妈马上把我送到了医院。那时我心里有多少的感动,多少的言语深深的藏在心中,有爸爸妈妈在身边真好。

同样为我辛勤付出的还有老师,当我取得一点成绩时,是老师伸出大拇指,当众对我表扬,当我犯错时,是老师帮我纠正。当我在比赛失利时,是老师送给我鼓励与振作的话语,让我重拾信心,继续向前……老师,您对我的教诲我铭记在心,你的鼓励让我充满信心。

成长的足迹里,又父母无微不至的关怀,有老师循循善诱的教导,感谢你们,亲爱的父母,感谢你们,敬爱的老师。

第5篇:成长的足迹作文600字

在即将过去的六年小学生涯中,我品尝过成功的喜悦,也经历过失败的痛苦,其中有一件事令我始终难以忘怀。

那是一个阴沉的中午,我垂头丧气地走在回家的路上,望着卷子上鲜红的,泪水不停地在眼眶里打转。

来到家门前,我并没有像往常一样“咚咚咚”地砸门,而是用颤抖的右手轻轻地敲了一下。门打开了,露出的还是爸妈那布满笑容的脸,我强忍住泪水,低着头进了门。

爸爸笑着问我:“考得怎么样?“我好像沉默了一个世纪,才用那低得连我自己都几乎听不见的声音挤出了三个字:“没考好。”爸爸仍笑着:“没事儿,就说你考了多少分吧?”我想:爸爸大概以为我在像以前一样在开玩笑吧,假如他知道我真的没考好,现在估计早已是怒发冲冠了。

现在究竟该怎么办?我思虑再三,终于下定决心告诉爸妈我的真实成绩。

于是我先默默地走到墙角边低头站稳,然后用用颤抖的声音说完成绩,说完之后我再也忍不住了,泪水立刻夺眶而出,但是我并没有像以前一样听到任何咒骂声,而是听见爸爸温和地说:“来,把脸擦一下。”

话音刚落,一张洁白的手帕出现在我面前,我拿着手帕把脸上一道道泪痕默默地擦去。这时爸爸又发话了:“这时你没考好,不能全怪你,我和***最近工作都太忙了,总是腾不出时间来辅导你,所以说我们家长也有一定的责任。”

妈妈也附声说道:“是呀。好了,不要再哭了,否则爸妈真的要生气了。”妈妈还故意做出一副生气的样子,我终于破涕为笑了。

这颗“珍珠”是我众多收藏中最耀眼的一颗,我从中收获了许多许多,其中最重要的一点便是我学会了如何面对人生不得意的时候,如何坚强面对失败与挫折。

第6篇:成长的足迹作文600字

经历了那幼稚无知的童年,终于,我成了一位不再依赖父母,不再像以前一样任性调皮的小丫头。

成长的足迹是不再害怕一个人睡。以前,总是依赖父母,要是一个人睡,根本睡不着。但是现在我可以一个人睡,也不像以前一样害怕一个人呆在家里。

成长的足迹是可以吃亲自烧的饭菜,每当我为母亲端上自己亲手烧的饭菜的时候,母亲就会欣慰的说道:”女儿长大了!”当在白花花的日头下晒了一天的父母,拖着疲惫不堪的身骨回到家时,也许那一句问候的话,那句暖人心的话,就是成长的足迹吧!

成长的足迹是终于明白父母为我所做的巨大的付出。上小学时,自己总是对身边的一些趣事感兴趣,然而,也不会天真地去读那“a、o、e……”母亲总是让我用功读书。别再对一切抱有好奇心而忽视了学习。而调皮的我却从不把母亲的话当作一回事,而时常挨揍,而幼稚的我还经常抱怨母亲不心疼自己的女儿。到现在,我才明白,正因为母亲心疼我,爱我才会如此严厉的管束我,我深感惭愧。也许这就是成长的足迹吧。

成长的足迹是自己不再是以前那个不懂事的小丫头。记得小时候,我跟妈妈上街,我看见一个非常可爱的洋娃娃,羡慕不已,想把它据为己有,就开口像妈妈要,妈妈说:”这次没带够钱,还要去看病,下次再买”。而我却不顾一切的要那个娃娃,站在橱窗前,撒娇地说”妈妈,给我买嘛,好不好嘛!”妈妈看着我那渴望的眼神,也只好顺从了。现在的我,不会像以前那样任性,看到自己喜欢的东西,再不会强制妈妈买给我。

成长让人拥有智慧,拥有思想,拥有大脑。原来,成长的路程是如此的美丽。

第7篇:成长的足迹作文600字

胡宇贤

“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。”哼着歌,我继续往前走,也渐渐明白了什么。

天空中下着雨,仿佛蒙上了一层阴霾,我的眉宇间也郁结起了一层乌云。这次考试又没考好,唉!

打着伞向家的方向走去。偶然间,我看见一面坑坑洼洼的墙上有一颗“小石头”正在缓缓向上移动。走近,才发现是一只小小的蜗牛。

一团乳白的躯体藏在一个中空的壳下,驮着那仿佛有千斤重的壳正慢慢向上爬。几千只腹足吃力的往上挪动着,大颗大颗的雨点打在了他的身上,但他仍直立着他的触角,继续坚持前行着。爬累了,便减缓速度,或停一小会儿,再继续。

他攀过了墙上的一个个“高峰”和“盆地”,留下了一道银白色的足迹,证明他走过的这一道道坎。

突然,他的路上出现了一个“大”障碍物——一截树枝。

本以为他会停下的我在看到他的行动后惊诧了。

他慢慢爬上那截“粗壮”的树枝,呈倒吊着的姿势试探着缓缓向前。我的鼻尖也冒出了一层细汗。不会掉下来吧。他维系着这样的姿势,艰难地从树枝的正面爬到了背面。我长舒出了一口气,好险。他爬过去了。

他慢慢爬上墙头。刹那间,我仿佛明白了什么。这时的困难、伤心不过是人生路上坑坑洼洼的起伏。就像那根树枝一样,你翻过去了,就能看到一条阳关大道。只要你不断前行,就一定能看到那墙头上美丽的风景。

天空放晴了,收下伞,心中也阳光明媚。那蜗牛留下的足迹,与我人生路上的足迹又有什么区别了呢?困难总会跨过去的。

第8篇:成长的足迹作文600字

幼儿园三年转眼过去了。到了上小学的时候了。记得第一天老师再三叮嘱地说:“明天每人必须交出一张刚拍的照片!”我们都很觉得很奇怪,为什么要交出一张照片呢?那时候我什么事也不懂,我越想越觉奇怪。

放学回到家里,我把老师要一张照片的事告诉了妈妈,妈妈没问什么,拿着手机把我带到自家的小花园,我双手摆着小兔子耳朵的造型。剃这个蘑菇头的发型,很可爱。咔嚓一声,照片照好了,然后拿到照相馆,照相馆的叔叔还没一分钟就把照片洗出来了。我拿着照片看了看,非常满意。第二天交给了老师,。老师把照片挂在了教室是的墙壁上,全班同学的照片都挂在一起,五颜六色的,哇,好漂亮啊。

到了一年级下学期,老师把挂在墙上的照片给收了起来。我们个个都议论了起来,干嘛,挂的好好的一张照片为什么要拿下来呢?什么意思呀,越讨论越觉得奇怪。眨眼间又过了三年,我们到了四年级,我们渐渐忘了自己一年级拍的那张照片。一天老师把照片发下来了,发到我的时候,我拿着它仔细地看了又看,现在那个大花园已经没了,盖房子了。但是照片上的花园依然清晰可见,而且觉得那时的我是多么的可爱,多么的开心。现在的我扎着个小辫子,带着个发卡。根本没有原来那在一年级时那么可爱了,这张照片使我想起了一个一个的往事。这四年时光,我从小朋友长成了小大人,从目不识丁,到了出口成章。我在一天天长大了。

到五年级的时候,我又想起了那张照片里的我和大花园。还不时地拿岀来看看。我真希望有一个时空穿梭机,让我再回到那个时候,看看我和大花园。我现在知道了,老师为什么叫我们拍一张照片,因为老师让我们不要忘记刚上小学的样子,记住自己的成长足迹。

第9篇:成长的足迹作文600字

蝴蝶只有在破茧而出的那一瞬间,才有了在花丛中翩翩飞舞的机会。难以想象,一只丑陋的毛毛虫演变成一只美丽的蝴蝶,要经历多大的痛苦和破茧成蝶的勇气。

那是一个风雪交加的夜晚,妈妈剧烈地咳嗽着,可我却只因怕黑不敢出去为妈妈买药,只能听她痛苦地呻吟。良久,我的心一直不能平静,仿佛一个声音在我的耳边严厉地训斥我说:“是谁在你生病时不畏风雨,不畏雷电,冒着大雨将自己的身体置之于外去给你买药,是你的妈妈。”我陷入了深深地沉思……

依稀记得一个风雨交加的夜晚,我不小心着凉了。妈妈给我吃了感冒药,拿了一床棉被让我躺在床上休息,迷迷糊糊的我不知不觉睡着了。可是半夜里我突然发起高烧。妈妈一会儿喂我喝开水,一会儿摸摸我的额头,一会儿量量我的体温;由于体温一直居高不下,妈妈不顾天黑,背着我把我送到医院。一路上,妈妈怕我冷,把自己的外衣脱下披在我身上,而我可怜的妈妈却冻得直打哆嗦……

又一阵剧烈地咳嗽声将我的思绪打断,同时也将我唤醒。我拎起大衣,冲出家门,直奔药店,如离弦的箭一样飞快……

出了药店,我火速地跑回家中,找来杯子,倒满一杯热水。望着杯中的热水,眼里噙满凉凉的泪。我的手颤抖着把药递给了妈妈,妈妈慈爱地看着我,用她那双因高烧有点发烫的手抚摸了一下我的脸……我的心被撕的七凌八落,可我心里却明白着:我亏欠妈妈的太多了。“妈妈,快把药吃了吧!”说完,不听使唤的眼泪顺着我的腮边流下来……

我觉得那一刻的我已是破茧的蝴蝶,我的身上增添了一种新的东西,那就是勇气,一种破茧成蝶的勇气,它使我无论遇见什么事,都能够充满勇气地面对。

第10篇:成长的足迹作文600字

流年似水,把我从无知的小孩变成了一个少年,人生路上的足迹,数不胜数。曾经,有一块足迹,却在漫漫人生路上缺失了。

我又一次踏上了这条通往图书馆的大道,却又犹豫不决,走还是不走?

至于为什么犹豫?还要从那件使我几年都未曾来到图书馆的事说起。

那是一个骄阳似火的夏天,还是通往图书馆的路,我和朋友骑着单车,在互相打趣中前往不远处的图书馆。

这是我第三次图书馆了,又有许多书可以看了!我心里美滋滋地想看,却不曾发现朋友的单车已经到了我的跟前。“咚”一声闷响清楚地传入耳朵,不知是车轮的碰撞还是朋友的倒地。直到后来我才明白事情的严重,他骨折了……

虽然只是轻微的骨折,但那无声的责怪和心里的愧疚却使我失去了再次登上图书馆的勇气。

从此,通往那里的足迹消失了。

尘封的往事再次打开,我又犹豫了几分,今天是朋友再一次约我去图书馆,到底怎么办呢?正当我踌躇不前时,一个熟悉的声音传入耳朵,“咚”,我心一紧,再次向前面望去,竟然一个倒在地上的人!吓得我又一次做出了如那次的表情,不……会这,这么巧?“哈哈哈——”直到地上的人发出爽朗的笑声,我才明白,被骗了,转身想恼怒地离开,那人却跳了起来,用右手拉住我,“赴约呢?”我转过头去,迎来了朋友的笑脸,右手,那只曾经骨折的手,竟紧紧地拉住了我!

我突然明白了什么,会心一笑,拉着那只手,与他又一次上道……

是啊,即使再多风雨,再多遗憾都可以弥补。

在这个春天,我在恢复的足迹中成长。

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