以检查促规范,以规范促提升,郑州42中举行教案检查评比展示活动


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中原网讯(王煜枫 通讯员 孙宁)为深化课堂教学改革,全面促进并更加规范学校的教学工作,进一步提升教学质量。郑州42中于4月18日对全校老师的教案进行了细致、全面的检查、评比工作。

18日下午,学校领导及各教研组长开始了认真详细的检查以及评比。他们认真翻阅每一本教案,一页一页细致查看,并根据学校制定的评分标准进行了严格的打分。

19日上午,老师们认真查看其他老师的教学设计,从中汲取优秀的地方,弥补自己的不足,取长补短。特别是青年教师的教案,书写规范、教学环节完整、有二次备课、有教学反思,引来了大家一致好评。

此次教案检查,总体情况良好。老师们能根据所在班级的实际情况,认真进行教学设计,着眼于中学生发展核心素养,渗透大单元备课、新课标理念,倡导自主、合作、探究的教学模式,值得推崇。郑州42中今后将持续开展教案检查评比活动,以此督促教师们的业务成长,促进学校的教学质量再上新台阶。

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